Linea de tiempo

En convenio con las profesora Ines de Sociales los cursos 801, 802, 803, 905 y 906, podrán apoyarse en esta herramienta online para generar lineas del tiempo con elementos mutimedia, se trata de una aplicación que sigue la filosofia de las herramientas ya usadas en clases.
registarse y luego con el código HTML que nos suminitra los podremos publicar.




la dirección electrónica es: http://timerime.com/ para aprender a usarlo le invito ver el siguiente video tutorial.



Cree una nueva página en su blog y llamela Línea de tiempo o el nombre del tema asignado.

Plan de estudios IV periodo 9°

IV PERIODO HTML

CONTENIDO

1.       Introducción al HTML

2.       Estructura de un página web

3.       Etiquetas de texto y sus atributos

4.       Hiperenlaces

5.       Imágenes

6.       Tablas

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS

Competencia:

·         Crear paginas web usando código HTML

Desempeños:

• Comprende la estructura básica de una página web, las etiquetas y sus atributos.
• Aplica el código HTML al diseño de una pagina web.
• Hace uso adecuado de los equipos y recursos puestos a disposición.

EVALUACIÓN:

La distribución de puntos para este periodo se hará de la siguiente manera:

Cognitivo:

·         Desarrolla resúmenes (síntesis de las unidades 1 al 5 del cursos HTML de aula clic,

http://www.aulaclic.es/html/index.htm ) por 15 puntos

·       Publica las actividades de clase en el blog o bitácora de seguimiento en los tiempos establecidos, si desea la nota independiente del compañero cada uno debe presentar su blog con sus respectivas publicaciones, no se aceptan trabajos iguales, por 30 puntos.

·     

      Evaluación periódica: se evaluará su capacidad de argumentación, comprensión lectora y conocimiento alrededor del código HTML, por 30 puntos.

Procedimental.

15 puntos por el desarrollo de las actividades de clase, capacidad argumentativa  y su respectiva publicación.

10 puntos por la capacidad creativa y solución de problemas en la elaboración de los talleres.

Actitudinal

5 puntos, autoevaluación

15 puntos, sentido de pertenencia y pertinencia en el desarrollo de actividades, porte de uniforme, puntualidad y comportamiento.

Plan de estudios IV periodo 8°

3D STUDIO MAX  I

CONTENIDO:

1. Entorno 3d studio max 
2. Primitivas estándar y sus propiedades 
3. Visores 
4. Comandos de manipulción  
5. Visores de pantalla 3d studio max 
6. Suavizado de objetos shaded 
7. Herramientas de modelado 

Competencia 

Modelar objetos en 3D Max Studio

Desempeños

• Comprende las posibilidades de modelado que brinda 3D Studio Max.
• Modela objetos a partir de objetos 2D y hace modelamiento básico en 3D. 
• Hace uso adecuado de los equipos y recursos puestos a disposición. 

Evaluación. 

Cognitivo

20 puntos evaluación bimestral.
25 puntos blog con las publicaciones del trabajo en clase.
10 puntos cuaderno con los conceptos básicos de interfaz, modelados y materiales de 3D Studio Max

Procedimental. 

10 puntos, sigue instrucciones dadas para el modelamiento de objetos.
15 puntos, trabajo en clase, modela objetos a partir de la modificación de las figuras primitivas estándar.

Actitudinal 

5 puntos, autoevaluación
15 puntos, sentido de pertenencia y pertinencia en el desarrollo de actividades, porte de uniforme, puntualidad y comportamiento